Fontos iskolai tájékoztató!
SULINFÓ
Egy tantestület elvárása önmagától:
„Ha mindig ugyanazt csinálod, mint eddig,
akkor annyit is érsz el, mint eddig.
De ha valami újat, mást, izgalmasat szeretnél,
Gondolj arra, mi várhat még előtted!” /Ismeretlen szerző/
Tisztelt Olvasók! Kedves Szülők!
Iskolánk életének aktuális apró információi helyett, engedjék meg nekem, hogy egy olyan témában nyújtsak tájékoztatást, amely kihat az egész tanévi munkánkra, s amely sok olyan dolgot is megmagyaráz, ami mintegy bosszantó jelenségként csapódhat le azon szülők körében, akik következetesen nyomon követik gyermekük iskolai életét.
2009-ben már több Hidasi Hírnök kiadványban számot adtunk arról, hogy az iskolánk épületének felújítási munkálataira nyert pályázattal szinte egy időben egy másik pályázat, a TÁMOP 3.1.4. nyertesei is lettünk.
Ez a támogatás olyan módszertani megújulás kiépítését és bevezetését szolgálja, amely ha sikerrel jár, a gyermekek ismeret elsajátítását, tanulásban elérhető eredményeit pozitívan befolyásolhatja.
Ugyanakkor lehetőséget biztosít olyan taneszközök, segédanyagok vásárlására is, amelyeket a saját költségvetésünkből fedezni nem áll módunkban. Mindezek azonban ebben a tanévben áldozatokat követelnek mind a tantestülettől, mind pedig tanítványainktól.
Tekintsük át a tényszerű adatokat.
A programba bevont tanulócsoportok, fejlesztendő területek és pedagógusok:
- osztály: Bárczi Lászlóné – szövegértés, szövegalkotás
- osztály: Bárczi László – matematikai kompetenciák erősítése
- osztály: Novák Józsefné – matematikai kompetenciák erősítés
5. osztály: Gömöri Gyöngyi – szövegértés, szövegalkotás
Bene Tiborné – szociális-életviteli kompetenciák erősítése, fejlesztése
6. osztály: Petró Istvánné – matematikai kompetenciák fejlesztése
7. osztály: A B) csoportban a 2. félévben a magyar nyelv és irodalom komplex, bontás nélküli tanítása zajlik.
Ahhoz, hogy az újszerű módszereket sikeresen alkalmazhassuk, mindegyik fent felsorolt pedagógusnak sokszínű képzés-sorozaton kell részt vennie.
Ez azonban a tanítás zavartalan működését több esetben felborítja, hiszen tantestületünk létszáma nem engedheti meg 6 kolléga távollétét úgy, hogy ennek ne legyenek szervezési következményei. A minden napi munka mellett fölborult iskolánk éves munkaterve is, hiszen eddig szinte semmit nem tudtunk a terveinknek megfelelően lebonyolítani.
Több esetben jelentek meg idegen arcok egy-egy tanítási órán, vagy tartottak délutáni konzultációkat a pedagógusoknak. Az órai látogatásokon azonban olyan biztató jeleket tapasztaltam s büszkeséggel töltött el tanítványaink példamutató munkája, hogy ki merem mondani: talán érdemes az áldozathozatal, még ha pillanatnyilag megannyi kellemetlenséggel társul is.
Ezért ragadom meg a lehetőséget arra, hogy minden érintett szülő és gyermek türelmét kérjem. Legyenek megértéssel a változások tekintetében, és a megszokottnál jobban kísérjék figyelemmel gyermekeik iskolai munkáját, hiszen a „zűrzavar”, melyet a gyermek különleges radarral hamar megérez, azt eredményezheti, hogy nem veszi a kötelességeit komolyan s ez később a saját kárára köszön majd vissza.
Köszönöm a lehetőséget, hogy ezt a tájékoztatást eljuttathattam minden érdeklődő felé.
A közelgő húsvéti ünnep alkalmával Istentől áldott békés napokat kívánok:
Oravecz Jánosné igazgató
